Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

6 класс

Беларуская мова

Заданне 1: с.175-176, пр.308-310

Заданне 2: с.178-180, пр. 316,318, 319, 322,323

Заданне 3: с.182-183, пр. 327, 329, 331

Беларуская літаратура

Заданне 1: с.230-250 прачытаць, адказаць на пытанні с.251, вольны пераказ твора, вусная замалёўка "Ірка і яе алені"

Заданне 2: с.255-261 прачытаць, адказаць на пытанні с.262

Англійская мова https://engliland.blogspot.com/p/blog-page_10.html?m=1
Матэматыка Тэарэтычны матэрыял: https://www.youtube.com/watch?v=iWcXSaskM5k
Гісторыя Беларусі  https://drive.google.com/drive/folders/1LlKgmEPcyyJUHFwtMGTsPdKJ5y_ZdFrD
Мастацтва (айчынная і сусветная мастацкая культура)

1 тыдзень: 

https://drive.google.com/drive/folders/1LlKgmEPcyyJUHFwtMGTsPdKJ5y_ZdFrD

2 тыдзень:

https://drive.google.com/file/d/1tHG3RVT4KlwPFY30Xbmuv4XUIWBfexFT/view

 Біялогія https://yadi.sk/i/ZszSp6s7z7wIrQ
Інфарматыка https://drive.google.com/open?id=11PQOTKAqHp4UsqcIPbuZJFnjZwnPuZVG

Фізічная культура і здароўе

ходьба спортивная 1,5 км за 11 мин  30 с.;

прыжки со скалкой: 3 серии по 35 с.;

20 прыжков через вертикальное препятствие высотой 60 - 65 см.

Тэхнічная праца Задание: подготовьте соломенные ленты для аппликации; подберите эскиз

Абслуговая праца

 Задание 1: посмотри видео о истории вязания крючком https://www.youtube.com/watch?v=M3v2t

Задание 2: ответь на вопросы после просмотра видео:

1. Каким видом искусства является вязание крючком?

2. Что является главным материалов при вязании?

3. Какие изделия можно связать крючком?

4. Прерогативой кого было вязание крючком изначально?

Задание 3: пройди по ссылке и посмотри способы вязания. https://drive.google.com/open?id=1bi7aweOXmKi8lIgnXuoORVbnT8WtrMiB

Задание 4:  Выполни практическую работу:

Вязание основных видов петель:

  • цепочка воздушных петель;
  • столбик без накида;
  • столбик с накидом;
  • столбик с двумя накидами;
  • столбик с тремя накидами.

Геаграфія Паверхневыя воды. Рэкі (& 24). Пытанні 1-6, с.149.
Контурная карта: № 1-4, с.20-21.

Разделы сайта